Envíos recientes

Fortaleciendo el proceso de inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales permanentes y otros diagnósticos en evaluación, a través de arte terapia para la convivencia escolar y el manejo de la frustración en NB1. Una investigación acción en el Colegio municipal Cardenal Antonio Samoré

Autores:

Donoso Banda, Constanza.
Urrutia Aldana, Belén.

Fecha de publicación:

2018

Palabras claves:

Educacion especial.
Terapia con arte.
Frustración.

Tipo de documento:

Tesis

Caracterización de la influencia del trabajo de CO docencia en el desarrollo del eje de escritura, en niños de primer año básico del colegio Adventista de Hualpén

Autores:

Del Río Riffo, Ursula Ornella.
Ramírez Riquelme, Gilenise Poliana.
Sánchez Reyes, Katherina Alejandra.

Fecha de publicación:

2018

Palabras claves:

Trabajo de grupo en la educación

Tipo de documento:

Tesis

Análisis de prácticas pedagógicas para el desarrollo de las habilidades TICs en estudiantes con trastornos especifico del lenguaje de segundo año básico de la escuela José Miguel Carrera, San Pedro de la Paz

Autores:

Cruces Jerez, Katherine.
López Alfaro, Constanza.
Ramírez Inostroza, Viviana.

Fecha de publicación:

2018

Palabras claves:

Trastornos del lenguaje en niños.
Tecnología educativa.

Tipo de documento:

Tesis

Uso de Tics en el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de los ejes de lectura y escritura en estudiantes con NEE diagnosticados con TEL en los cursos de 1° T 2° básico del colegio Alonso de Ercilla de la comuna de Concepción

Autores:

Cruces Contreras, Camila Alejandra.
Osses Opazo, Camila Soledad.
Vásquez Silva, Elizabeth Marlenne.

Fecha de publicación:

2018

Palabras claves:

Trastornos del lenguaje en niños.
Apresto (Lecto-escritura).
Tecnología educativa.

Tipo de documento:

Tesis

Diferencias en el desarrollo del equilibrio y percepción motriz autopercibida en estudiantes con discapacidad auditiva versus oyentes, correspondientes a los segundos ciclos de las escuelas Dr. Jorge Otte Gabler, Santiago Apóstol y Manuel Segovia Montenegro

Autores:

Cortés Cereceda, Marcela Solange.
Ávila Alarcón, Luis Arturo.
Alarcón Orellana, Francisco Javier.

Fecha de publicación:

2018

Palabras claves:

Educación física - Enseñanza básica - Chile.

Tipo de documento:

Tesis

Qué modelo de educadora de párvulos requieren los niños y niñas en el contexto actual

Autores:

Contreras Riobó, Paola.
González Yaupi, Fabiola Cristina.
Iturra Carrasco, Mariela Gabriela.

Fecha de publicación:

2017

Palabras claves:

Educadores de párvulos - Formación profesional.

Tipo de documento:

Tesis

Propuesta didáctica para la enseñanza del proceso colonial en Chile mediante el aprendizaje colaborativo en función a las herramientas tecnológicas

Autores:

Córdova Soza, Sergio.

Fecha de publicación:

2017

Palabras claves:

Chile - Historia - Colonia, 1561-1810.
Historia - Enseñanza media.

Tipo de documento:

Tesis

La búsqueda y clasificación de información mediante el uso de TICs en las actividades pedagógicas de la disciplina de Lenguaje y Comunicación en un curso de 4° año de enseñanza básica del Colegio Terramonte ubicado en la comuna de Colina

Autores:

Contreras Pacheco, Carolina Andrea.
Rencoret Arenas, Luis Alejandro.

Fecha de publicación:

2018

Palabras claves:

Lenguaje - Enseñanza básica.
Tecnología educativa.

Tipo de documento:

Tesis

The Impact of Class Size on Oral Communicative Tasks in 1st Medio Students

Autores:

Coloma Ibarra, Solange.
Godoy Allendes, Valeska.

Fecha de publicación:

2017

Palabras claves:

Inglés - Enseñanza media.
Comunicación oral.

Tipo de documento:

Tesis

Motivación de los alumnos hacia la educación física desde una perspectiva de género

Autores:

Coleman Villar, Matías.
Coleman Villar, Matías.
Gabilán Vera, Osvaldo Antonio.
García Sepúlveda, Greco Andrés.
Molina Guzmán, Thiare.

Fecha de publicación:

2018

Palabras claves:

Educación física - Enseñanza básica - Chile.
Motivación en la educación.

Tipo de documento:

Tesis

Barreras a la inclusión educativa de los y las estudiantes de 1° y 2° medio del Liceo Tecnológico Villa Alemana

Autores:

Cofré Mondaca, Rocío.
Painequeo Sandoval, Soledad.

Fecha de publicación:

2018

Palabras claves:

Educación inclusiva.
Educación media.

Tipo de documento:

Tesis

Los estilos e influencia en el proceso de las operaciones básicas en área de las matemáticas en los estudiantes de tercer año básico Colegio Nahuen

Autores:

Cofré Poblete, Denisse Alejandra.
Ortega Llantén, Denisse Belén.
Hernández Carrasco, Paola Andrea.

Fecha de publicación:

2018

Palabras claves:

Matemáticas - Enseñanza básica - Chile.

Tipo de documento:

Tesis

Estrategias de trabajo colaborativo entre la docente de Educación General Básica y la Educadora Diferencial para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Lenguaje y Comunicación. Estudio de caso en el 2 año básico A, de la Fundación Educacional José Emilio Ibáñez Zúñiga? de la comuna de La Cisterna

Autores:

Cofré González, Felipe.
Ibáñez Becerra, Nicole.
Sanhueza Huerta, Lucila.

Fecha de publicación:

2018

Palabras claves:

Trabajo de grupo en la educación.
Profesores de educación básica.
Profesores de educación especial.

Tipo de documento:

Tesis

Desarrollo de habilidades emocionales e inclusión educativa: conocimientos que poseen los docentes pertenecientes al Programa de Integración Escolar

Autores:

Clavero Mancilla, Catherine.
Escobar Gómez, Verónica.

Fecha de publicación:

2018

Palabras claves:

Educación inclusiva.

Tipo de documento:

Tesis

Impacto de las acciones de los establecimientos educacionales de prevención del consumo de alcohol de los alumnos de octavo básico de los colegios Rafael Sotomayor y San Esteban Mártir

Autores:

Clement Venegas, Oscar Humberto.
Fernández Niño Gallardo, Betania América.
Flores Poblete, Miguel Flores.
González Cornejo, Sebastián.
Moreno Hernández, Juan Carlos.
Retamal Hernández, Leslie.

Fecha de publicación:

2018

Palabras claves:

Adolescentes - Uso de alcohol - Prevención y control.
Estudiantes de educación básica - Uso de alcohol - Prevención y control.

Tipo de documento:

Tesis

Utilización del juego como estrategia de enseñanza para potenciar el núcleo relación lógico matemático y cuantificación, en nt2 de los establecimientos jardín infantil y sala cuna personitas, jardín infantil mi mundo, colegio particular subvencionado Lionþs School, colegio particular subvencionado fundadores de Quilpué, liceo n°1 de niñas maría Frank de Macdougall y escuela Alemania de la región de Valparaíso

Autores:

Cifuentes Muñoz, Francesca.
Collante Antilef, Natalia.
Grandon Valdebenito, Margarita.

Fecha de publicación:

2017

Palabras claves:

Educación preescolar.
Matemáticas - Enseñanza preescolar.
Lógica matemática - Enseñanza.

Tipo de documento:

Tesis

How role-playing activities contribute to oral production in the first a grade high school learners of Marina de Chile, Concepción

Autores:

Cifuentes Ramírez, Karen.
Frederick Figueros, Haidy.
Rozas Martínez, Alejandro.

Fecha de publicación:

2017

Palabras claves:

Inglés - Enseñanza media.

Tipo de documento:

Tesis

La pedagogía teatral como una estrategia pedagógica en la educación parvularia

Autores:

Chávez, Eyleen
Pineda, Estefani Alejandra.
Ríos Jorquera, Valentina.

Fecha de publicación:

2017

Palabras claves:

Actuación teatral - Enseñanza.
Estrategias de enseñanza.
Educación preescolar.

Tipo de documento:

Tesis

La importancia del uso de recursos TIC para potenciar los procesos cognitivos superiores que inciden en el aprendizaje. Estudio de caso de 2° año básico del establecimiento Profesora Aída Ramos Díaz de la comuna de Pedro Aguirre Cerda

Autores:

Chacano Madrid, Jocelyn.
Muñoz Quiroz, Debora.
Salazar González, Belén.

Fecha de publicación:

2018

Palabras claves:

Tecnología educativa.
Innovaciones educativas.

Tipo de documento:

Tesis

Estado de satisfacción de los alumnos participantes en los talleres deportivos de la escuela Arturo Prat Chacón D460

Autores:

Cerda Vergara, Sebastián.
Lastra Aedo, Alejandro.
Yáñez Núñez, Patricio.

Fecha de publicación:

2017

Palabras claves:

Educación extraescolar.

Tipo de documento:

Tesis

Tesis: Envíos recientes

Caracterización de la influencia del trabajo de CO docencia en el desarrollo del eje de escritura, en niños de primer año básico del colegio Adventista de Hualpén ﻿

Análisis de prácticas pedagógicas para el desarrollo de las habilidades TICs en estudiantes con trastornos especifico del lenguaje de segundo año básico de la escuela José Miguel Carrera, San Pedro de la Paz ﻿

Uso de Tics en el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de los ejes de lectura y escritura en estudiantes con NEE diagnosticados con TEL en los cursos de 1° T 2° básico del colegio Alonso de Ercilla de la comuna de Concepción ﻿

Diferencias en el desarrollo del equilibrio y percepción motriz autopercibida en estudiantes con discapacidad auditiva versus oyentes, correspondientes a los segundos ciclos de las escuelas Dr. Jorge Otte Gabler, Santiago Apóstol y Manuel Segovia Montenegro ﻿

Qué modelo de educadora de párvulos requieren los niños y niñas en el contexto actual ﻿

Propuesta didáctica para la enseñanza del proceso colonial en Chile mediante el aprendizaje colaborativo en función a las herramientas tecnológicas ﻿

La búsqueda y clasificación de información mediante el uso de TICs en las actividades pedagógicas de la disciplina de Lenguaje y Comunicación en un curso de 4° año de enseñanza básica del Colegio Terramonte ubicado en la comuna de Colina ﻿

The Impact of Class Size on Oral Communicative Tasks in 1st Medio Students ﻿

Motivación de los alumnos hacia la educación física desde una perspectiva de género ﻿

Barreras a la inclusión educativa de los y las estudiantes de 1° y 2° medio del Liceo Tecnológico Villa Alemana ﻿

Los estilos e influencia en el proceso de las operaciones básicas en área de las matemáticas en los estudiantes de tercer año básico Colegio Nahuen ﻿

Desarrollo de habilidades emocionales e inclusión educativa: conocimientos que poseen los docentes pertenecientes al Programa de Integración Escolar ﻿

Impacto de las acciones de los establecimientos educacionales de prevención del consumo de alcohol de los alumnos de octavo básico de los colegios Rafael Sotomayor y San Esteban Mártir ﻿

How role-playing activities contribute to oral production in the first a grade high school learners of Marina de Chile, Concepción ﻿

La pedagogía teatral como una estrategia pedagógica en la educación parvularia ﻿

La importancia del uso de recursos TIC para potenciar los procesos cognitivos superiores que inciden en el aprendizaje. Estudio de caso de 2° año básico del establecimiento Profesora Aída Ramos Díaz de la comuna de Pedro Aguirre Cerda ﻿

Estado de satisfacción de los alumnos participantes en los talleres deportivos de la escuela Arturo Prat Chacón D460 ﻿

Caracterización de la influencia del trabajo de CO docencia en el desarrollo del eje de escritura, en niños de primer año básico del colegio Adventista de Hualpén

Análisis de prácticas pedagógicas para el desarrollo de las habilidades TICs en estudiantes con trastornos especifico del lenguaje de segundo año básico de la escuela José Miguel Carrera, San Pedro de la Paz

Uso de Tics en el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de los ejes de lectura y escritura en estudiantes con NEE diagnosticados con TEL en los cursos de 1° T 2° básico del colegio Alonso de Ercilla de la comuna de Concepción

Diferencias en el desarrollo del equilibrio y percepción motriz autopercibida en estudiantes con discapacidad auditiva versus oyentes, correspondientes a los segundos ciclos de las escuelas Dr. Jorge Otte Gabler, Santiago Apóstol y Manuel Segovia Montenegro

Qué modelo de educadora de párvulos requieren los niños y niñas en el contexto actual

Propuesta didáctica para la enseñanza del proceso colonial en Chile mediante el aprendizaje colaborativo en función a las herramientas tecnológicas

La búsqueda y clasificación de información mediante el uso de TICs en las actividades pedagógicas de la disciplina de Lenguaje y Comunicación en un curso de 4° año de enseñanza básica del Colegio Terramonte ubicado en la comuna de Colina

The Impact of Class Size on Oral Communicative Tasks in 1st Medio Students

Motivación de los alumnos hacia la educación física desde una perspectiva de género

Barreras a la inclusión educativa de los y las estudiantes de 1° y 2° medio del Liceo Tecnológico Villa Alemana

Los estilos e influencia en el proceso de las operaciones básicas en área de las matemáticas en los estudiantes de tercer año básico Colegio Nahuen

Desarrollo de habilidades emocionales e inclusión educativa: conocimientos que poseen los docentes pertenecientes al Programa de Integración Escolar

Impacto de las acciones de los establecimientos educacionales de prevención del consumo de alcohol de los alumnos de octavo básico de los colegios Rafael Sotomayor y San Esteban Mártir

How role-playing activities contribute to oral production in the first a grade high school learners of Marina de Chile, Concepción

La pedagogía teatral como una estrategia pedagógica en la educación parvularia

La importancia del uso de recursos TIC para potenciar los procesos cognitivos superiores que inciden en el aprendizaje. Estudio de caso de 2° año básico del establecimiento Profesora Aída Ramos Díaz de la comuna de Pedro Aguirre Cerda

Estado de satisfacción de los alumnos participantes en los talleres deportivos de la escuela Arturo Prat Chacón D460