Caracterización de las acciones al currículum realizadas por los docentes de aula y especialistas, que contribuyen al desarrollo de las habilidades del dominio lector en estudiantes con trastorno específicos del lenguaje, estudio de caso llevado a cabo en el 2° año básico A, del colegio instituto de humanidades de la comuna de Chiguayante

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Metadata

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Author

Pérez Villegas, Valeska Andrea.
Zurita Oñate, Jeannette Alejandra.

Professor guide:

Lorent Badilla, María Antonieta.

Publication data (Editorial):

Universidad de Las Américas (Chile).

Subjects (Keywords):

Trastornos del lenguaje en niños.
Comprensión de lectura - Enseñanza básica.

Publication date:

2018

URI

http://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/789

Career:

Facultad de educación
Pedagogia en educacion diferencial

Collections:

Tesis