El uso de las Tics para favorecer en el nivel léxico semántico potenciando la habilidad de categorización en estudiantes con diagnóstico trastorno específico del lenguaje de primer año básico, del colegio cerro San Francisco de la comuna de Talcahuano

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Metadata

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Author

Bustos Muñoz, Paula.
Díaz Astudillo, Alba.
Riquelme Constanzo, Yarella.

Professor guide:

Henríquez Poblete, Loreto, Novoa Lagos, Abraham.

Publication data (Editorial):

Universidad de Las Américas (Chile).

Subjects (Keywords):

Trastornos del lenguaje en niños.
Tecnología educativa.

Publication date:

2018

URI

http://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/654

Career:

Facultad de educación
Pedagogia en educacion diferencial

Collections:

Tesis