Prácticas pedagógicas que realizan educadoras diferenciales en respuesta a la inclusión educativa de internas de un centro femenino. Un estudio de caso del Liceo Santa María Eufrasia del centro penitenciario de San Joaquín
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Publication data (Editorial):
Universidad de Las Américas (Chile).
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Publication date:
2018
Abstract:
El objetivo de la presente investigación es conocer las Prácticas pedagógicas que realizan Educadoras Diferenciales en respuesta a la inclusión educativa de internas de un centro femenino. Un estudio de caso del liceo Santa María Eufrasia del centro penitenciario de San Joaquín.
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