Prácticas pedagógicas que realizan educadoras diferenciales en respuesta a la inclusión educativa de internas de un centro femenino. Un estudio de caso del Liceo Santa María Eufrasia del centro penitenciario de San Joaquín

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Autor
Armijo Orellana, Francisca.
Gómez Jaque, Yaritza.
Profesor guía:
Vega Maldonado,José.
Datos de publicación (Editorial):
Universidad de Las Américas (Chile).
Materias (Palabras claves):
Educación de adultos.
Mujeres prisioneras.
Fecha de publicación:
2018
Resumen:
El objetivo de la presente investigación es conocer las Prácticas pedagógicas que realizan Educadoras Diferenciales en respuesta a la inclusión educativa de internas de un centro femenino. Un estudio de caso del liceo Santa María Eufrasia del centro penitenciario de San Joaquín.
URI
http://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/619
Carrera:
Facultad de educación
Pedagogia en educacion diferencial
Colecciones:
Derechos reservados Universidad de Las Américas