Estrategias metodológicas utilizadas por los docentes para involucrar emocionalmente los aprendizajes. Un estudios de caso en los estudiantes de primero y segundo básico con trastornos del Lenguaje

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Metadata

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Author

Araneda Vásquez, Pamela Oriana.
Sáez Peña, Lorena Nicole.

Professor guide:

Rivas Castro, Claudia Paola.

Publication data (Editorial):

Universidad de Las Américas (Chile).

Subjects (Keywords):

Trastornos del lenguaje en niños.

Publication date:

2018

URI

http://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/608

Career:

Facultad de educación
Pedagogia en educacion diferencial

Collections:

Tesis