Estrategias metodológicas utilizadas por los docentes para involucrar emocionalmente los aprendizajes. Un estudios de caso en los estudiantes de primero y segundo básico con trastornos del Lenguaje

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Facultad de Educación

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Universidad de Las Américas (Chile).

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Tesis (Pedagogía en educación diferencial)--Universidad de las Américas, 2018

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