El impacto de la Lectoescritura en español en niños hablantes Mapuche en la Escuela Básica San Jorge de Pudahuel en el primer ciclo de Enseñanza Básica

Abstract

La presente investigación, tiene como objetivo responder al cuestionamiento sobre cómo ha sido el desarrollo de la lecto-escritura de los niños o niñas mapuches en nuestro sistema educativo tradicional en el área urbana; frente, por cierto, al desarrollo de su propia lengua materna originaria.