Participación y necesidades de las familias en el proceso de inclusión educativa de hijos con necesidades educativas especiales transitorias y permanentes del programa de integración escolar en el Colegio London de la comuna de La Florida
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Mostrar el registro completo del ítemLa presente investigación pretende dar a conocer la participación1 y las necesidades2 de las familias en el proceso de inclusión educativa3 de hijos con Necesidades Educativas Especiales transitorias y permanentes del Programa de Integración Escolar del colegio London de La Florida.