Desarrollo del pensamiento creativo en las prácticas pedagógicas de Educadoras de Párvulos

Abstract

Conceptos claves: Pensamiento divergente, pensamiento convergente, pensamiento creativo, niveles de la creatividad, pensamiento creativo en la educación, características del docente y alumno creativo. La investigación que se presenta a continuación se genera en el marco de la asignatura Seminario de Grado y su propósito es indagar en qué medida se refleja el desarrollo del pensamiento creativo en las prácticas pedagógicas de dos centros de educación Inicial en la Región Metropolitana.