Conocer el uso que los Profesores le otorgan a las TICS como recurso didáctico y los beneficios que se generan en la experiencia de aprendizaje en los estudiantes con trastorno específico del lenguaje que cursan Primer nivel de transición del Colegio San Joaquín de la Comuna de Concepción

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Metadata

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Author

Fernández, María Francisca
Pampaloni Medina, Makarena.
Roa Fernández, Diana.

Professor guide:

Neira Rocha, Milena Haydee.

Publication data (Editorial):

Universidad de Las Américas (Chile).

Subjects (Keywords):

Trastornos del lenguaje en niños.
Tecnología educativa.

Publication date:

2017

URI

http://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/710

Career:

Facultad de educación
Pedagogia en educacion diferencial

Collections:

Tesis