El arte como estrategia para la diversificación de la enseñanza en el aula regular de estudiantes de enseñanza media perteneciente al programa de integración escolar (PIE) del Colegio Artístico Roberto Matta de la comuna de Quillota

Ayala Pérez, Karin.; Utreras Pacheco, Lisbeth.

Metadatos

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Autor

Ayala Pérez, Karin.
Utreras Pacheco, Lisbeth.

Profesor guía:

Romero Marchant, Yirda del Carmen.

Datos de publicación (Editorial):

Universidad de Las Américas (Chile).

Materias (Palabras claves):

Educacion especial.
Estrategias de enseñanza.
Arte.

Fecha de publicación:

2018

Resumen:

La siguiente investigación destaca El arte como estrategia para la diversificación de la enseñanza en el aula regular de estudiantes de enseñanza media perteneciente al programa de integración escolar (PIE) del Colegio Artístico Roberto Matta de la Comuna de Quillota.

URI

http://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/627

Carrera:

Facultad de educación
Pedagogia en educacion diferencial

Colecciones:

Tesis