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dc.contributor.advisorGuide ProfessorVega Maldonado,José.
dc.contributor.authorAuthorArmijo Orellana, Francisca.
dc.contributor.authorAuthorGómez Jaque, Yaritza.
dc.contributor.otherCareerFacultad de educación
dc.contributor.otherCareerPedagogia en educacion diferencial
dc.date.accessionedDate Accessioned2021-06-17T20:22:49Z
dc.date.availableDate Available2021-06-17T20:22:49Z
dc.date.issuedDate Issued2018
dc.identifier.otherDegree Control Codea41639
dc.identifier.uriURIhttp://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/619
dc.descriptionDescriptionTesis (Pedagogia en educacion diferencial)--Universidad de las Américas, 2018
dc.description.abstractAbstractEl objetivo de la presente investigación es conocer las Prácticas pedagógicas que realizan Educadoras Diferenciales en respuesta a la inclusión educativa de internas de un centro femenino. Un estudio de caso del liceo Santa María Eufrasia del centro penitenciario de San Joaquín.
dc.format.mediumFormatpdf
dc.publisherPublisherUniversidad de Las Américas (Chile).
dc.subjectSubjectEducación de adultos.es_ES
dc.subjectSubjectMujeres prisioneras.es_ES
dc.titleTitlePrácticas pedagógicas que realizan educadoras diferenciales en respuesta a la inclusión educativa de internas de un centro femenino. Un estudio de caso del Liceo Santa María Eufrasia del centro penitenciario de San Joaquín
dc.typeDocument TypeTesis
dc.file.nameFile Namea41639.pdf
dc.identifier.campusCampusSC


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