Proceso de adaptación escolar de estudiantes pertenecientes a NB1, provenientes de escuela especial de lenguaje a escuela regular. Estudio de caso realizado en Colegio Miraflores de la comuna de Viña del Mar
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Profesor guía:
Datos de publicación (Editorial):
Universidad de Las Américas (Chile).
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Fecha de publicación:
2017
Resumen:
La presente investigación se centra en estudiar el proceso de adaptación escolar en un determinado contexto educativo. El objetivo general es conocer el proceso de adaptación escolar de los estudiantes del primer año básico, provenientes de la escuela especial de lenguaje a la escuela regular, en el colegio Miraflores de Viña del Mar.
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