El aprendizaje escolar de niños, niñas y jóvenes con parálisis cerebral. Estudio de caso realizado en la Escuela Especial del Hospital Sanatorio Marítimo San Juan de Dios de Viña del Mar

Abstract

Esta investigación se encuentra contextualizada en la Escuela Especial del Hospital Sanatorio Marítimo San Juan de Dios de Viña del Mar. En donde el objetivo general de la investigación es conocer cómo es el aprendizaje significativo de niños, niñas y jóvenes con Parálisis Cerebral(PC). Entre sus objetivos específicos se encuentran, identificar las principales dificultades de un niño, niña o joven con PC, describir la importancia del vínculo afectivo que se genera entre un niño, niña o joven con PC y el equipo docente, describir la participación de la familia en el aprendizaje significativo de niños, niñas y joven con PC. Los principales actores que participaron de esta investigación, fueron los niños, niñas y jóvenes con PC del curso Laboral 2 y los niños y niñas con PC internos del hospital.