Estilos de aprendizaje que influyen en las estrategias metodológicas utilizadas por el o la docente durante el proceso de aprendizaje-enseñanza, para atender a la diversidad en los o las estudiantes de segundo básico de la escuela básica Humberto Vilches de Viña del Mar

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Tesis

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Facultad de Educación

Publisher

Universidad de Las Américas (Chile).

Abstract

La diversidad en el contexto educativo puede ser concebida como un proceso significativo y efectivo para abarcar la igualdad de derecho a la educación para todos. A una educación de calidad, igualdad ...

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Tesis (Pedagogía en educación diferencial)--Universidad de las Américas, 2019

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