Desarrollo de la conciencia fonológica, un primer paso para aprender a leer
Publisher
Universidad de Las Américas (Chile).
Keywords
Extent
2,07 Mb
Abstract
En esta propuesta, se proponen diversas estrategias lingüísticas para mejorar las practicas descendentes del curso segundo año básico en el bajo nivel lector por ausencia de decodificación, y busca al...
Description
Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad de Las Américas, 2020.
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