Relevancia de la interpretación de gráficos en primer ciclo básico
Faculty
Facultad de Educación
Publisher
Universidad de Las Américas (Chile).
Extent
2,78 Mb
Abstract
El objetivo de esta investigación es analizar las estrategias utilizadas por el docente de primer ciclo básico para el desarrollo de la habilidad de argumentación al interpretar gráficos.
Description
Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad de Las Américas, 2024.
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