Barreras a la inclusión educativa de los y las estudiantes de 1° y 2° medio del Liceo Tecnológico Villa Alemana

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Tesis

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Facultad de Educación

Publisher

Universidad de Las Américas (Chile).

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La inclusión educativa puede ser concebida como un proceso que permite abordar y responder a la diversidad de las necesidades educativas a través de una mayor participación en el aprendizaje y proceso...

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Tesis (Pedagogía en educación diferencial)--Universidad de las Américas, 2018

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