Barreras a la inclusión educativa de los y las estudiantes de 1° y 2° medio del Liceo Tecnológico Villa Alemana
Faculty
Facultad de Educación
Publisher
Universidad de Las Américas (Chile).
Keywords
Abstract
La inclusión educativa puede ser concebida como un proceso que permite abordar y responder a la diversidad de las necesidades educativas a través de una mayor participación en el aprendizaje y proceso...
Description
Tesis (Pedagogía en educación diferencial)--Universidad de las Américas, 2018
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Usage statistics
Aug 25Sep 25Oct 25Nov 25Dec 25Jan 26Feb 26