Estrategias socioemocionales que permitan promover la participación en el aula de niños y niñas dentro del Espectro Autista de un 1° básico de un colegio particular de la comuna de la Reina.
Faculty
Facultad de Educación.
Extent
101 páginas
871.89 KB
871.89 KB
Abstract
La investigación aborda la implementación de estrategias socioemocionales para promover la participación de niños y niñas dentro del Trastorno del Espectro Autista (TEA) en un primer año básico de un ...
Description
Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad de Las Américas, 2025.
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Usage statistics
Nov 25Dec 25Jan 26Feb 26Mar 26Apr 26May 26