Pensamiento crítico y alfabetización multimodal en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera : Recursos didácticos para su enseñanza e integración
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Publisher
Universidad de Las Américas (Chile).
Extent
4.446 Mb
Abstract
Con el desarrollo vertiginoso de las tecnologías digitales, la capacidad para interpretar efectivamente mensajes que combinan textos, imágenes, sonidos y otros recursos semióticos se ha convertido en ...
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