Alianza familia-escuela en el acompañamiento del proceso educativo de estudiantes con necesidades educativas especiales de carácter transitorio y permanente, del tercer nivel de transición (NT3) del Programa de Integración Escolar (PIE), en el Colegio Bethel comuna de La Florida

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Tesis

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Facultad de Educación

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Universidad de Las Américas (Chile).

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La presente investigación se establece a través de un estudio de caso, que tiene por finalidad analizar si existe o no una alianza efectiva entre Familia-Escuela, necesaria para lograr eficacia en el ...

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Tesis (Pedagogía en educación diferencial)--Universidad de las Américas, 2018

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