Alianza familia-escuela en el acompañamiento del proceso educativo de estudiantes con necesidades educativas especiales de carácter transitorio y permanente, del tercer nivel de transición (NT3) del Programa de Integración Escolar (PIE), en el Colegio Bethel comuna de La Florida
Faculty
Facultad de Educación
Publisher
Universidad de Las Américas (Chile).
Abstract
La presente investigación se establece a través de un estudio de caso, que tiene por finalidad analizar si existe o no una alianza efectiva entre Familia-Escuela, necesaria para lograr eficacia en el ...
Description
Tesis (Pedagogía en educación diferencial)--Universidad de las Américas, 2018
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