Participación y necesidades de las familias en el proceso de inclusión educativa de hijos con necesidades educativas especiales transitorias y permanentes del programa de integración escolar en el Colegio London de la comuna de La Florida

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Tesis

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Facultad de Educación

Publisher

Universidad de Las Américas (Chile).

Abstract

La presente investigación pretende dar a conocer la participación1 y las necesidades2 de las familias en el proceso de inclusión educativa3 de hijos con Necesidades Educativas Especiales transitorias ...

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Tesis (Pedagogía en educación diferencial)--Universidad de las Américas, 2018

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