Uso de las TICs como estrategia metodológica orientado en la utilización del software educativo Aprendiendo a leer con Bartolo en estudiantes con Trastorno Específico del lenguaje , como facilitador del desarrollo de la conciencia fonológica en estudiantes de pre-básica del Colegio Republica de Italia de la comuna de Penco

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Profesor guía:

Datos de publicación (Editorial):

Universidad de Las Américas (Chile).

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Fecha de publicación:

2018

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