Motivación de los alumnos hacia la educación física desde una perspectiva de género
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Mostrar el registro completo del ítemLa presente investigación tendrá por objeto de estudio la educación y género. Teniendo como unidad de estudio los factores motivacionales por la clase de educación física. Los datos para esta investigación se obtendrán en alumnas y alumnos de 8vo básico, del colegio Acrópolis, ubicado en la comuna de Puente Alto, así como desde la información recopilada por los docentes de Educación Física de dicho establecimiento como por la observación de los propios investigadores, utilizando como herramientas de recolección de datos; entrevistas, encuestas y observaciones.