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Analizar la aplicación del principio 1: "Proporcionar múltiples medios de presentación y representación del diseño universal de aprendizaje para atender la diversidad en el aula

dc.contributor.advisorProfesor GuíaRivas Castro, Claudia Paola.
dc.contributor.authorAutorAlarcón Jara, Valentina Andrea.
dc.contributor.authorAutorMoya Paz, Oriana Marcela.
dc.contributor.authorAutorRivas Pérez, Teresa del Carmen.
dc.contributor.otherCarreraFacultad de educación
dc.contributor.otherCarreraPedagogia en educacion diferencial
dc.date.accessionedFecha ingreso2021-06-17T20:22:38Z
dc.date.availableFecha disponible2021-06-17T20:22:38Z
dc.date.issuedFecha publicación2018
dc.identifier.otherCódigo Control de Títuloa41368
dc.identifier.uriURLhttp://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/598
dc.descriptionDescripciónTesis (Pedagogia en educacion diferencial)--Universidad de las Américas, 2018
dc.format.mediumFormatopdf
dc.publisherEditorUniversidad de Las Américas (Chile).
dc.subjectPalabras ClavesAgrupación por aptitudes de los escolares.es_ES
dc.subjectPalabras ClavesDiversidad.es_ES
dc.titleTítuloAnalizar la aplicación del principio 1: "Proporcionar múltiples medios de presentación y representación del diseño universal de aprendizaje para atender la diversidad en el aula
dc.typeTipo de DocumentoTesis
dc.file.nameNombre Archivoa41368.pdf
dc.identifier.campusCampusCO


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Nombre:
a41368.pdf
Tamaño:
7.848Mb
Formato:
PDF
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