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dc.contributor.advisorProfesor GuíaAstudillo Rubio, Gloria Viviana.
dc.contributor.authorAutorAhumada Jiménez, Alejandra Verónica.
dc.contributor.authorAutorAldana Obreque, Ronald Alejandro.
dc.contributor.authorAutorRivas Dimas, Mauricio Andrés.
dc.contributor.otherCarreraFacultad de educación
dc.contributor.otherCarreraPedagogia en educacion basica
dc.date.accessionedFecha ingreso2021-06-17T20:22:36Z
dc.date.availableFecha disponible2021-06-17T20:22:36Z
dc.date.issuedFecha publicación2018
dc.identifier.otherCódigo Control de Títuloa41764
dc.identifier.uriURLhttp://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/595
dc.descriptionDescripciónTesis (Pedagogia en educacion basica)--Universidad de las Américas, 2018
dc.description.abstractResumenLa siguiente investigación tiene como propósito indagar sobre la formación y desempeño de la Educadora de Párvulo y el Profesor de Educación Física en lo que respecta a su labor profesional dentro de las exigencias pedagógicas que existen en nuestras bases curriculares vigentes sobre el desarrollo motriz del niño o niña en el tercer nivel de transición, detallando específicamente los contenidos de aprendizaje dentro del núcleo corporalidad y movimiento.
dc.format.mediumFormatopdf
dc.publisherEditorUniversidad de Las Américas (Chile).
dc.subjectPalabras ClavesEducadores de párvulos - Formación profesional.es_ES
dc.subjectPalabras ClavesProfesores de educación física - Formación profesional.es_ES
dc.subjectPalabras ClavesEducación física - Enseñanza preescolar.es_ES
dc.titleTítuloFormación y desempeño de la educadora de párvulos y el docente de educación física en la implementación del programa NT3 de las bases curriculares vigentes, dentro del núcleo de corporalidad y movimiento con respecto al desarrollo motriz
dc.typeTipo de DocumentoTesis
dc.file.nameNombre Archivoa41764.pdf
dc.identifier.campusCampusSC


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