Formación y desempeño de la educadora de párvulos y el docente de educación física en la implementación del programa NT3 de las bases curriculares vigentes, dentro del núcleo de corporalidad y movimiento con respecto al desarrollo motriz

Abstract

La siguiente investigación tiene como propósito indagar sobre la formación y desempeño de la Educadora de Párvulo y el Profesor de Educación Física en lo que respecta a su labor profesional dentro de las exigencias pedagógicas que existen en nuestras bases curriculares vigentes sobre el desarrollo motriz del niño o niña en el tercer nivel de transición, detallando específicamente los contenidos de aprendizaje dentro del núcleo corporalidad y movimiento.