CALIDAD DEL E-LEARNING Construcciones sociales y concepciones de los docentes chilenos acerca de las carreras online

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Date

2022-12-22

Document type

journal article

Collections

Investigación
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Authors

Espejo Aubá, Paola

Publisher

Eurasia Academic Publishing Group

URI

https://repositorio.udla.cl/handle/udla/1309

DOI

https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4230

Keywords

E-learning, Quality, Social Constructions, Teaching Conceptions, Virtual

Citation

Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 11. https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4230

Abstract

El presente es un estudio de corte cualitativo, que tiene por objetivo conocer las concepciones y construcciones sociales de los docentes de educación superior chilena acerca de las carreras en modali...

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