Cuentos y fábulas como estrategia educativa en la prevención del bullying a través de talleres lectores
| dc.contributor.advisor | Marolla Gajardo, Jesús. | |
| dc.contributor.author | Flores, Ignacio | |
| dc.contributor.author | Núñez, Catalina | |
| dc.contributor.other | Pedagogía en Educación Básica | es |
| dc.date.accessioned | 2025-08-29T12:46:52Z | |
| dc.date.available | 2025-08-29T12:46:52Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad de Las Américas, 2020. | es |
| dc.description.abstract | Para comenzar debemos dar cuenta de lo que se tratara nuestra tesis, primero que nada, dando cuenta en las bases teóricas en las nos centramos para poder dar fundamento a nuestro trabajo, parte de ellos fueron Skapinakis que nos ayudará a demostrar con cifras los efectos y causas negativas e impactantes que podía producir el bullying. Albores-Gallo, que nos aclararon y ayudará poder comprender la importancia de la familia dentro de las características de un abusador. Entre otros investigadores que nos ayudarán a darle sustento teórico a nuestras ideas sobre el bullying y cómo podemos combatirlo y prevenirlo en base a las creaciones e interacciones con fábulas y cuentos, ya que, ellos ya han investigado sobre el tema de nuestra tesis y esto nos sirve para darnos cuenta de que lo que queremos investigar y proponer para cambiar este ámbito es factible y viable. | es |
| dc.facultad | Facultad de Educación | |
| dc.format.extent | 542 Kb | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.uri | http://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/1984 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad de Las Américas (Chile). | es |
| dc.subject.lcsh | Violencia escolar. | |
| dc.title | Cuentos y fábulas como estrategia educativa en la prevención del bullying a través de talleres lectores | es |
| dc.type | Tesis | es |
| dc.udla.privacidad | Documento público | es |
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