Desarrollo del nivel del lenguaje morfosintáctico en estudiantes con Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL) en nivel de Kinder NT2, por medio de TIC 'S y uso de la Gamificación
| dc.contributor.advisor | Castillo Paredes, Antonio Jonathan. | es |
| dc.contributor.author | Muñoz Moncada, Dominic. | |
| dc.contributor.author | Opazo Vega, Emilia. | |
| dc.contributor.author | Soto Contreras, David. | |
| dc.contributor.other | Magíster en educación | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-30T16:01:54Z | |
| dc.date.available | 2024-07-30T16:01:54Z | |
| dc.date.issued | 2022-01-01 | |
| dc.description | Tesis (Magíster en educación con mención en innovación para el aprendizaje)--Universidad de Las Américas, 2022. | es |
| dc.description.abstract | "Los establecimientos educativos que educan a niños y niñas que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE) de carácter transitorio asociadas a un Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), debidamente diagnosticados, tienen como propósito fundamental proporcionar educación y apoyo especializado, bajo los lineamientos técnicos de diferentes decretos vigentes. En el caso particular de los estudiantes diagnosticados con TEL, se considera la limitación significativa en el nivel del desarrollo del lenguaje oral que se manifiesta por un inicio tardío o un desarrollo lento y/o desviado del lenguaje." | es |
| dc.facultad | Facultad de Educación | |
| dc.identifier.citation | morfosintáctico en estudiantes con Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL) en nivel de Kinder NT2, por medio de TIC's y uso de la Gamificación (Trabajo de titulación, Magíster en Educación con mención en Innovación para el Aprendizaje, Facultad de Educación, Universidad de Santiago). Profesor guía: A. J. Castillo Paredes. | es |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/1195 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.subject | Necesidades educativas especiales (NEE) | es |
| dc.subject | Trastorno específico del lenguaje (TEL) | es |
| dc.subject | Gamificación | es |
| dc.subject | Tecnologías de la información y la comunicación (TIC’S). | es |
| dc.title | Desarrollo del nivel del lenguaje morfosintáctico en estudiantes con Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL) en nivel de Kinder NT2, por medio de TIC 'S y uso de la Gamificación | es |
| dc.type | Artículo de tesis | es |
| dc.udla.privacidad | Documento público | es |