Estrategias metodológicas que utilizan las educadoras de párvulos para favorecer la geometría en los niños y niñas de segundo nivel de transición

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Date

2017

Document type

Tesis

Collections

Tesis
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Authors

Marchant Valenzuela, Constanza., Uribe Pinto, Marcela.

Advisor

Escudero Basconé, Ana María.

Program

Educación parvularia

Faculty

Facultad de Educación

Publisher

Universidad de Las Américas (Chile).

URI

http://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/764

Keywords

Educación preescolar., Matemáticas - Enseñanza preescolar., Geometría - Enseñanza preescolar.

Abstract

La Geometría como palabra tiene dos raíces griegas; geo: tierra y metría: medida; o sea, significa medida de la tierra. En la antigüedad el hombre observó la naturaleza y todo lo que le rodeaba, así f...

Description

Tesis (Educación parvularia)--Universidad de las Américas, 2017

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