Utilización del juego como estrategia de enseñanza para potenciar el núcleo relación lógico matemático y cuantificación, en nt2 de los establecimientos jardín infantil y sala cuna personitas, jardín infantil mi mundo, colegio particular subvencionado Lionþs School, colegio particular subvencionado fundadores de Quilpué, liceo n°1 de niñas maría Frank de Macdougall y escuela Alemania de la región de Valparaíso

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dc.contributor.advisorEscudero Basconé, Ana María.
dc.contributor.authorCifuentes Muñoz, Francesca.
dc.contributor.authorCollante Antilef, Natalia.
dc.contributor.authorGrandón Valdebenito, Margarita.
dc.contributor.otherEducación parvularia
dc.date.accessioned2021-06-17T20:23:24Z
dc.date.available2021-06-17T20:23:24Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionTesis (Educación parvularia)--Universidad de las Américas, 2017
dc.description.abstractLa investigación nace a partir del interés de las investigadoras por conocer la Utilización del Juego como Estrategia de Enseñanza para Potenciar el Núcleo Relación Lógico Matemático y Cuantificación, en NT2 de los Establecimientos Jardín Infantil y Sala Cuna Personitas, Jardín Infantil Mi Mundo, Colegio Particular Subvencionado Lionþs School, Colegio Particular Subvencionado Fundadores De Quilpué, Liceo N°1 De Niñas María Franck De Macdougall y Escuela Alemania de la Región De Valparaíso. Es por ello que la investigación realizada desde un enfoque cualitativo, cuyo objetivo es Identificar, Describir y Comparar la Utilización del juego como una Estrategia de Enseñanza para Potenciar el Núcleo Relación Lógico Matemático y Cuantificación, en NT2.
dc.facultadFacultad de Educación
dc.file.namea40912.pdf
dc.format.mediumpdf
dc.identifier.campusVL
dc.identifier.othera40912
dc.identifier.urihttp://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/680
dc.publisherUniversidad de Las Américas (Chile).
dc.subjectEducación preescolar.es_ES
dc.subjectMatemáticas - Enseñanza preescolar.es_ES
dc.subjectLógica matemática - Enseñanza.es_ES
dc.titleUtilización del juego como estrategia de enseñanza para potenciar el núcleo relación lógico matemático y cuantificación, en nt2 de los establecimientos jardín infantil y sala cuna personitas, jardín infantil mi mundo, colegio particular subvencionado Lionþs School, colegio particular subvencionado fundadores de Quilpué, liceo n°1 de niñas maría Frank de Macdougall y escuela Alemania de la región de Valparaíso
dc.typeTesis

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