Reconceptualizing the Pedagogical Role of Chilean Educators During the Pandemic

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dc.contributor.authorRomo Escudero, Francisca.
dc.contributor.authorPizarro Laborda, Paulina.
dc.contributor.authorErrázuriz, María Constanza
dc.date.accessioned2025-06-23T14:45:07Z
dc.date.available2025-06-23T14:45:07Z
dc.date.issued2025
dc.facultadFacultad de Educación
dc.format.extent815.23 KB
dc.format.extent23 páginas
dc.format.mimetypePDF
dc.identifier.doi10.15517/revedu.v49i1.58529
dc.identifier.issn2215-2644
dc.identifier.urihttp://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/1950
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad de Costa Rica
dc.sourceRevista Educación
dc.subject.lcshEducación infantil
dc.subject.otherReconceptualización de la labor pedagógica
dc.subject.otherAutoeficacia docente
dc.subject.otherLocus de control
dc.subject.otherIdentidad profesional de educadoras
dc.titleReconceptualizing the Pedagogical Role of Chilean Educators During the Pandemices
dc.title.alternativeReconceptualización del rol pedagógico de educadoras chilenas durante la pandemiaes
dc.typeArtículoes
dc.udla.catalogadorCBM
dc.udla.indexWoS
dc.udla.privacidadDocumento públicoes

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