Reading comprehension in older adults—effects of age, educational level, and reading habits
Faculty
Facultad de Educación
Publisher
MDPI
Keywords
Citation
Journal of Intelligence, 13(1), 16 p.
Extent
16 páginas
2.786Mb
2.786Mb
Abstract
El estudio analiza cómo los adultos mayores comprenden textos en comparación con adultos jóvenes, centrándose en su capacidad de hacer inferencias y en cómo asignan la atención durante la lectura. Se ...
Description
Margolin y Snyder muestran que el envejecimiento afecta procesos inferenciales durante la lectura. Aunque los adultos mayores comprenden lo esencial, tienden a dedicar menos atención a detalles que no...
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