Aprendizaje y servicio como metodología para mejorar las habilidades sociales en adolescentes afectados por el ciberacoso escolar.

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2022 KGalleguillos, CMuñoz.pdf (467.23 KB)

Date

2022-01-01

Document type

Artículo de tesis

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Artículos de tesis
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Authors

Galleguillos Adaros, Katherine., Muñoz Torres, Constanza.

Advisor

Ferrada Quezada, Natalia.

Faculty

Facultad de Educación

Publisher

Universidad de Las Américas (Chile).

URI

http://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/1199

Keywords

Aprendizajes-Servicio, Metodología activa, Habilidades sociales, Ciberacoso escolar, Adolescentes

Citation

Galleguillos Adaros, K., & Muñoz Torres, C. (2022). Aprendizaje y servicio como metodología para mejorar las habilidades sociales en adolescentes afectados por el ciberacoso escolar (Trabajo de titulación, Magíster en Docencia Universitaria, Facultad de Educación, Universidad de Santiago). Profesora guía: Dra. Natalia Ferrada Quezada.

Abstract

Frente al regreso de los estudiantes a clases presenciales, no es indiferente el aumento de ciberacoso escolar, producto de las interacciones virtuales entre educandos como única forma de comunicación...

Description

Tesis (Magíster en educación con mención en innovación para el aprendizaje)--Universidad de Las Américas, 2022.

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