Estrategias de andamiaje idóneas para los docentes que trabajan comprensión lectora en estudiantes de 4° básico de un establecimiento particular subvencionado de la comuna de Renca.

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Tesis Bravo, Hernández, Mauna ejercicio 2 (2).pdf (1.93 MB)

Date

2025-12-12

Document type

Tesis

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Tesis
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Authors

Bravo Carrasco, Francisco., Hernández Muñoz, Claudia., Mauna Mauna, Jocelyn.

Advisor

Cabezas Reveco, Carolina., Quintana Quintana, Hugo Sigifredo.

Program

Pedagogía en educación básica.

Faculty

Facultad de Educación.

URI

https://repositorio.udla.cl/handle/udla/2085

Keywords

COMPRENSIÓN LECTORA, ANDAMIAJE, ESTRATEGIAS DOCENTES, SOCIOCONSTRUCTIVISMO, EDUCACIÓN BÁSICA.

Extent

158 páginas
1.93 MB

Abstract

La presente investigación tiene como propósito identificar las estrategias de andamiaje más idóneas para los docentes que trabajan la comprensión lectora en estudiantes de cuarto básico de un establec...

Description

Tesis (Pedagogía en Educación Básica)--Universidad de Las Américas, 2025.

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