Prácticas pedagógicas implementadas a través de estrategias metodológicas basadas en el movimiento y el juego, en respuesta a la atención de niños y niñas con Trastornos Específicos del Lenguaje. Estudio de caso de la Escuela especial de lenguaje Gerónimo de Alderete? de la comuna de Pudahuel

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Tesis

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Facultad de Educación

Publisher

Universidad de Las Américas (Chile).

Abstract

El propósito u objetivo principal de esta investigación es indagar sobre el conocimiento, implementación y beneficios que entrega la metodología y estrategia educativas basada en el movimiento y el ju...

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Tesis (Pedagogía en educación diferencial)--Universidad de las Américas, 2018

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