Bienestar psicológico en profesores de educación media de liceos pertenecientes a la corporación municipal de Rancagua

Abstract

Según un estudio de la Universidad de Chile (2011), se señala que un tercio de los docentes que se desempeñan en establecimientos educacionales municipales indicó tener deficiente calidad de su salud mental. El profesorado se establece como una de las figuras esenciales en la educación y formación de los alumnos, ya que será éste el que se erija como agente destacado y referente educativo dentro del marco escolar. El docente debe mantener un equilibrio mental en todas sus dimensiones personales para dar un rendimiento completo de calidad en el aula de clases Se propone como objetivo medir el nivel de Bienestar Psicológico en profesores de educación media de liceos municipales, a través de la descripción de las dimensiones de propósito en la vida y relaciones positivas, el análisis de las dimensiones de autoaceptación y autonomía y finalmente la identificación del crecimiento personal y el dominio del entorno en los profesores.