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dc.contributor.advisorGuide ProfessorHenríquez Poblete, Loreto.
dc.contributor.authorAuthorOrtiz Morales, Eliana.
dc.contributor.authorAuthorSánchez Mora, Omaira.
dc.contributor.otherCareerFacultad de educación
dc.contributor.otherCareerPedagogia en educacion diferencial
dc.date.accessionedDate Accessioned2021-06-17T20:24:30Z
dc.date.availableDate Available2021-06-17T20:24:30Z
dc.date.issuedDate Issued2018
dc.identifier.otherDegree Control Codea41372
dc.identifier.uriURIhttp://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/784
dc.descriptionDescriptionTesis (Pedagogia en educacion diferencial)--Universidad de las Américas, 2018
dc.format.mediumFormatpdf
dc.publisherPublisherUniversidad de Las Américas (Chile).
dc.subjectSubjectEducación inclusiva.es_ES
dc.subjectSubjectEstrategias de aprendizaje.es_ES
dc.titleTitleConocer las estrategias diversificadas desde el enfoque de educación inclusiva relacionadas con las barras para el aprendizaje y la participación para los estudiantes de 1°y 2° básico de la escuela municipal república federal alemana de la comuna de Chiguayante
dc.typeDocument TypeTesis
dc.file.nameFile Namea41372.pdf
dc.identifier.campusCampusCO


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