| dc.contributor.advisor | Guide Professor | Santis Silva, Isabel Margarita. | |
| dc.contributor.author | Author | Hernández Mella, Joselyn de las Mercedes. | |
| dc.contributor.author | Author | Silva Torres, Violeta del Carmen. | |
| dc.contributor.other | Career | Facultad de educación | |
| dc.contributor.other | Career | Educacion parvularia | |
| dc.date.accessioned | Date Accessioned | 2021-06-17T20:23:58Z | |
| dc.date.available | Date Available | 2021-06-17T20:23:58Z | |
| dc.date.issued | Date Issued | 2018 | |
| dc.identifier.other | Degree Control Code | a41646 | |
| dc.identifier.uri | URI | http://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/736 | |
| dc.description | Description | Tesis (Educacion parvularia)--Universidad de las Américas, 2018 | |
| dc.description.abstract | Abstract | La presente investigación se enfoca en cómo se visualizan de los tres Principios Pedagógicos, que se enfatizan en las Bases Curriculares de la Educación Parvularia 2018 juego, singularidad y relación en el accionar de educadoras de párvulos de en los niveles Medio Menor y en el Primer nivel de Transición. | |
| dc.format.medium | Format | pdf | |
| dc.publisher | Publisher | Universidad de Las Américas (Chile). | |
| dc.subject | Subject | Educación preescolar - Currículum - Chile. | es_ES |
| dc.title | Title | Visualización de los tres principios pedagógicos que se enfatizan en las bases curriculares de la Educación Parvularia 2018, en los niveles medio menor del Jardín Infantil Cantaluz y en primer nivel de transición del Jardín Infantil Azulillo, en el segundo semestre de 2018 | |
| dc.type | Document Type | Tesis | |
| dc.file.name | File Name | a41646.pdf | |
| dc.identifier.campus | Campus | SC | |
