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dc.contributor.advisorGuide ProfessorLeiva Henríquez, Maribel Victoria.
dc.contributor.authorAuthorFischer Díaz, Steffi.
dc.contributor.authorAuthorHidalgo Cabello, Ignacio.
dc.contributor.authorAuthorPeñalosa Rojas, Diego.
dc.contributor.authorAuthorPérez Contreras, Gonzalo.
dc.contributor.otherCareerFacultad de educación
dc.contributor.otherCareerPedagogia en educacion Fisica
dc.date.accessionedDate Accessioned2021-06-17T20:23:43Z
dc.date.availableDate Available2021-06-17T20:23:43Z
dc.date.issuedDate Issued2017
dc.identifier.otherDegree Control Codea40975
dc.identifier.uriURIhttp://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/711
dc.descriptionDescriptionTesis (Pedagogia en educacion Fisica)--Universidad de las Américas, 2017
dc.description.abstractAbstracta presente investigación tiene por objetivo general, analizar los niveles del síndrome de ?Burnout? de los profesores de Educación Física y Salud con cinco o más años de experiencia laboral de los establecimientos educacionales municipales de la comuna de La Florida. El estudio es cuantitativo de diseño no experimental transeccional, la población y la muestra corresponde a 33 y 8 profesores de Educación Física y Salud respectivamente que están realizando o hayan realizado la evaluación docente y que estén en la carrera docente.
dc.format.mediumFormatpdf
dc.publisherPublisherUniversidad de Las Américas (Chile).
dc.subjectSubjectEstrés laboral.es_ES
dc.subjectSubjectProfesores de educación física - Psicología.es_ES
dc.titleTitleCarrera docente, evaluación docente y síndrome de burnout en profesores de educación física y salud de establecimientos educacionales municipales de la comuna de La Florida
dc.typeDocument TypeTesis
dc.file.nameFile Namea40975.pdf
dc.identifier.campusCampusLF


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