| dc.contributor.advisor | Guide Professor | Romero Marchant, Yirda del Carmen. | |
| dc.contributor.author | Author | Campos Gutiérrez, Gabriela. | |
| dc.contributor.author | Author | Castro Araya, Nayaret | |
| dc.contributor.other | Career | Facultad de educación | |
| dc.contributor.other | Career | Pedagogia en educacion diferencial | |
| dc.date.accessioned | Date Accessioned | 2021-06-17T20:23:14Z | |
| dc.date.available | Date Available | 2021-06-17T20:23:14Z | |
| dc.date.issued | Date Issued | 2017 | |
| dc.identifier.other | Degree Control Code | a40813 | |
| dc.identifier.uri | URI | http://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/663 | |
| dc.description | Description | Tesis (Pedagogia en educacion diferencial)--Universidad de las Américas, 2017 | |
| dc.description.abstract | Abstract | Durante el proceso de educación formal de los estudiantes, es común encontrar algunos obstáculos que limiten su participación y a su vez que perturbe su aprendizaje, es por esto que se decide poner en marcha una investigación que tiene como objetivo principal conocer las barreras de participación que afectan el aprendizaje de estudiantes de 7 a 9 años que presenten diagnóstico de Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL) en el Liceo Gastronomía y Turismo, Quilpué. | |
| dc.format.medium | Format | pdf | |
| dc.publisher | Publisher | Universidad de Las Américas (Chile). | |
| dc.subject | Subject | Trastornos del lenguaje en niños. | es_ES |
| dc.subject | Subject | Educación inclusiva. | es_ES |
| dc.title | Title | Barreras de participación que afectan el aprendizaje de estudiantes de 7 a 9 años con diagnóstico de Trastornos Específicos del Lenguaje, en el Liceo Gastronomía y Turismo, Quilpué | |
| dc.type | Document Type | Tesis | |
| dc.file.name | File Name | a40813.pdf | |
| dc.identifier.campus | Campus | VL | |
