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dc.contributor.advisorProfesor GuíaMarchant Fernández, Camila Francisca.
dc.contributor.authorAutorAreas Ibarra, Karla.
dc.contributor.authorAutorMorgado Miño, Paula.
dc.contributor.authorAutorHenríquez Orellana, Carla.
dc.contributor.otherCarreraFacultad de educación
dc.contributor.otherCarreraPedagogia en educacion diferencial
dc.date.accessionedFecha ingreso2021-06-17T20:22:46Z
dc.date.availableFecha disponible2021-06-17T20:22:46Z
dc.date.issuedFecha publicación2018
dc.identifier.otherCódigo Control de Títuloa41630
dc.identifier.uriURLhttp://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/614
dc.descriptionDescripciónTesis (Pedagogia en educacion diferencial)--Universidad de las Américas, 2018
dc.description.abstractResumenLa presente investigación, fue llevada a cabo en el Colegio Bernardo O' Higgins de la comuna de Lo Espejo, en la cual se identificó como problemática de estudio, lo siguiente; Es reconocida la libre expresión de la lengua materna, en los procesos de Inclusión Educativa, como un derecho humano de niños y niñas de origen haitiano en el primer ciclo básico del Colegio Bernardo O' Higgins de la comuna de Lo Espejo
dc.format.mediumFormatopdf
dc.publisherEditorUniversidad de Las Américas (Chile).
dc.subjectPalabras ClavesEducación especial.es_ES
dc.subjectPalabras ClavesEducación inclusiva.es_ES
dc.subjectPalabras ClavesNiños inmigrantes - Educación - Chile.es_ES
dc.titleTítuloDerecho humanos en la infancia y libre expresión de la lengua materna en el Colegio Bernardo O'Higgins de la comuna de Lo Espejo. Estudio de caso para la reflexión de los procesos de inclusión educativa de niños y niñas de origen haitiano de primer ciclo básico
dc.typeTipo de DocumentoTesis
dc.file.nameNombre Archivoa41630.pdf
dc.identifier.campusCampusSC


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