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dc.contributor.advisorProfesor GuíaSantis Silva, Isabel Margarita.
dc.contributor.authorAutorAraya Arce, Paola.
dc.contributor.authorAutorDíaz Díaz, Laura.
dc.contributor.otherCarreraFacultad de educación
dc.contributor.otherCarreraEducacion parvularia
dc.date.accessionedFecha ingreso2021-06-17T20:22:43Z
dc.date.availableFecha disponible2021-06-17T20:22:43Z
dc.date.issuedFecha publicación2018
dc.identifier.otherCódigo Control de Títuloa41643
dc.identifier.uriURLhttp://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/609
dc.descriptionDescripciónTesis (Educacion parvularia)--Universidad de las Américas, 2018
dc.description.abstractResumenEsta investigación tiene como principal objetivo establecer la relación entre el nivel de desarrollo de la dimensión motriz de la psicomotricidad y la representación gráfica de la figura humana que evidencian los niños y niñas de los niveles Medio Mayor A y B en el segundo semestre del 2018 del Colegio Sagrados Corazones del Arzobispado de Santiago. La muestra que se evidencia en el estudio, la constituyeron 15 niños(as) del Nivel Medio Mayor A y 15 niños(as) del Nivel Medio Mayor B, por medio de una observación directa en las aulas de clases, a raíz de esto se complementa con tres Educadoras las cuales participaron de un proceso de entrevista.
dc.format.mediumFormatopdf
dc.publisherEditorUniversidad de Las Américas (Chile).
dc.subjectPalabras ClavesAptitud motora en niños.es_ES
dc.subjectPalabras ClavesDibujos infantiles.es_ES
dc.subjectPalabras ClavesEducación preescolar.es_ES
dc.titleTítuloRelación entre el nivel de desarrollo de la dimensión motriz de la psicomotrocidad y la representación gráfica de la figura humana que evidencian los niños y niñas de los niveles medios del Colegio de los Sagrados Corazones en el segundo semestre de 2018
dc.typeTipo de DocumentoTesis
dc.file.nameNombre Archivoa41643.pdf
dc.identifier.campusCampusSC


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