Estrategias para potenciar el pensamiento creativo en el nivel sala cuna mayor en el segundo semestre de 2018

dc.contributor.advisor	Guide Professor	Santis Silva, Isabel Margarita.
dc.contributor.author	Author	Aguayo Villalobos, Ingrid.
dc.contributor.author	Author	Carvallo Golmo, Fabiola.
dc.contributor.other	Career	Educación parvularia
dc.date.accessioned	Date Accessioned	2021-06-17T20:22:32Z
dc.date.available	Date Available	2021-06-17T20:22:32Z
dc.date.issued	Date Issued	2018
dc.identifier.other	Degree Control Code	a41644
dc.identifier.uri	URI	http://repositorio.udla.cl/xmlui/handle/udla/588
dc.description	Description	Tesis (Educación parvularia)--Universidad de las Américas, 2018
dc.description.abstract	Abstract	Esta investigación tiene como principal objetivo indagar las estrategias que se utilizan en el nivel sala cuna mayor del Jardín Infantil ?Esperanza? y del Jardín Infantil ?Balú? en el segundo semestre 2018 que puedan favorecer el desarrollo del pensamiento creativo.
dc.format.medium	Format	pdf
dc.publisher	Publisher	Universidad de Las Américas (Chile).
dc.subject	Subject	Pensamiento creativo (Educación).	es_ES
dc.subject	Subject	Aptitud creadora.	es_ES
dc.title	Title	Estrategias para potenciar el pensamiento creativo en el nivel sala cuna mayor en el segundo semestre de 2018
dc.type	Document Type	Tesis
dc.file.name	File Name	a41644.pdf
dc.identifier.campus	Campus	SC
dc.facultad	dc.facultad	Facultad de Educación