Percepciones sobre el poder en las dinamicas relacionales profesores-estudiantes, en la comunidad de la Universidad de las Americas, sede Viña del mar

Abstract

La presente investigación pretende visibilizar preliminarmente las percepciones que tienen profesores y estudiantes, en relación a las dinámicas de poder que observan en la Universidad de las Américas, Sede Viña del Mar. El estudio permite develar por primera vez, cuáles son las opiniones, ideas y propuestas que tienen las y los participantes en relación a como el poder se manifiesta en la institución educativa.