Autodeterminación en adolescentes entre 15 y 18 años con discapacidad intelectual leve y moderada que asisten a escuelas especiales del Gran Valparaíso
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Datos de publicación (Editorial):
Universidad de Las Américas (Chile).
Materias (Palabras claves):
Fecha de publicación:
2019
Resumen:
La Autodeterminación y la Calidad de Vida se plantean como objetivo principal a potenciar en las políticas públicas sobre discapacidad, lo que se traduce en la promoción de la autonomía personal, acceso igualitario a la educación y a un empleo, sin embargo, las estadísticas demuestran que las personas con discapacidad presentan altos niveles de desempleo, un nivel socioeconómico y una calidad de vida inferior que aquellas sin discapacidad.
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