Youth itineraries, individuation, and reflexivities: approaches to social participation in low-income metropolitan neighborhoods

dc.contributor.affiliationUniversidade Federal do Rio Grande do Sul, Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brazil
dc.contributor.affiliationUniversidad de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina
dc.contributor.affiliationUniversidad de las Américas, Providencia, Santiago, Chile
dc.contributor.authorPinheiro, Leandro R.
dc.contributor.authorDi Leo, Pablo Francisco
dc.contributor.authorRamírez Varela, Francisco
dc.date.accessioned2024-09-03T19:20:43Z
dc.date.available2024-09-03T19:20:43Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractResumen En este artículo se presenta un análisis de itinerarios de individuación, en atención a las formas de participación y reflexividad de personas jóvenes que viven en barrios populares de tres áreas metropolitanas: Buenos Aires/Argentina, Porto Alegre/Brasil y Santiago/Chile. Para ello, se articulan resultados de diferentes estudios empíricos desarrollados entre 2013 y 2019, con herramientas conceptuales de la sociología del individuo de Danilo Martuccelli, especialmente las nociones de pruebas, soportes y texturas sociales. En primer lugar, se abordan los referentes teóricos utilizados para el despliegue del problema y las estrategias metodológicas utilizadas para la construcción y el análisis de las narrativas juveniles. Posteriormente, se realiza la interpretación del corpus de datos en torno a dos ejes centrales: a) territorios, actores e intermundos populares; b) jóvenes, participación social y reflexividades. Las personas jóvenes enfrentan, en diversos territorios populares, una pluralidad de coerciones materiales y simbólicas. Sin embargo, allí también traman espacios colectivos donde establecen identificaciones personales y grupales, cuando descubren o generan propuestas deportivas, artístico-políticas y educativas. En estas, producen vínculos intergeneracionales, recuperan saberes ancestrales y construyen marcos referenciales y reflexivos, volviendo la territorialidad un soporte y un signo de reconocimiento. En este sentido, el estudio de las narrativas juveniles constituye una herramienta privilegiada para el análisis de las agencias y las individualidades populares latinoamericanas.
dc.description.sponsorship5- The research conducted in Brazil was carried out with the support of the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel in Brazil (CAPES). Funding Code 001.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationEducacao e Pesquisa, 49, e270569. https://doi.org/10.1590/s1678-4634202349270569es
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1590/s1678-4634202349270569es
dc.identifier.issn1678-4634
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5041-4939
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9362-1399
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7571-9728
dc.identifier.rorhttps://ror.org/041yk2d64
dc.identifier.rorhttps://ror.org/0081fs513
dc.identifier.rorhttps://ror.org/0166e9x11
dc.identifier.scopusauthorid23005881400
dc.identifier.scopusauthorid36182970100
dc.identifier.scopusauthorid57950309200
dc.identifier.urihttps://repositorio.udla.cl/handle/udla/1542
dc.language.isoeng
dc.publisherFapUNIFESP (SciELO)
dc.relation.fundingCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES
dc.relation.isindexedbyScopus
dc.rightsCreative Commons Attribution 4.0 International
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceEducação e Pesquisa
dc.source.urihttps://revistas.usp.br/ep/pt_BR/article/view/219478
dc.subjectIndividuación
dc.subjectIndividuation
dc.subjectItineraries
dc.subjectItinerarios
dc.subjectJuventudes
dc.subjectParticipación social
dc.subjectReflexividades
dc.subjectReflexivities
dc.subjectSocial participation
dc.subjectYouth
dc.subject.lcshParticipación social
dc.subject.lcshJuventud
dc.titleYouth itineraries, individuation, and reflexivities: approaches to social participation in low-income metropolitan neighborhoods
dc.title.alternativeItinerarios juveniles, individuación y reflexividades: aproximaciones a la participación social en barrios metropolitanos populares
dc.typejournal article
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/article
dc.udla.catalogadorCBM
oaire.citation.titleEducação e Pesquisa
oaire.citation.volume49
udla.curacion.controljmvg
udla.oecd.area5 Ciencias Sociales
udla.oecd.discipline5.1.2 Psicología, Especial
udla.oecd.subarea5.1 Psicología

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