Avaliação das propriedades psicométricas do Questionário de Autorregulação Acadêmica (SRQ-A) em universitários chilenos]; [Evaluación de las propiedades psicométricas del Cuestionario de Autorregulación Académica (SRQ-A) en estudiantes universitarios chilenos

Thumbnail Image

Files

462.pdf (608.67 KB)

Date

2022-11-16

Document type

journal article

Collections

Investigación
Total downloads7
Total views0
Bibliographic managers

Authors

Vergara-Morales, Jorge, Rodríguez-Vera, Montserrat, Del Valle, Milenko

Publisher

Universidad Catolica de Uruguay

URI

https://repositorio.udla.cl/handle/udla/1615

DOI

https://doi.org/10.22235/cp.v16i2.2837

Keywords

academic motivation, confirmatory factor analysis, multigroup invariance analysis, self-determination theory

Citation

Ciencias Psicologicas, 16(2), e-2837. https://doi.org/10.22235/cp.v16i2.2837

Abstract

Introducción: La teoría de la autodeterminación representa un marco para comprender los factores que facilitan la motivación académica, constructo relevante para los contextos educativos. Uno de los i...

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Creative Commons license

Creative Commons Attribution 4.0 International
Except where otherwised noted, this item's license is described as Creative Commons Attribution 4.0 International
Usage statistics
01345
Mar 26Apr 26May 26Jun 26Jul 26Aug 26Sep 26